top of page
ZPRÁVA O VÝZNAMNOSTI

Analýza významnosti nám umožnila stanovit priority hlavních otázek CSR po konzultaci s určenými zúčastněnými stranami ze škol na evropské úrovni. Srovnávací studie byla provedena ve spolupráci s pěti organizacemi a zahrnovala dotazování 480 zúčastněných stran na jejich pohled na 18 otázek udržitelného rozvoje. Studie odhalila, že otázky týkající se pracovních a vzdělávacích podmínek, výchovy k udržitelnosti a rovných příležitostí jsou v rámci škol prioritou. Otázky životního prostředí jsou však považovány za méně prioritní. Školící střediska mají malý dopad na životní prostředí, ale hrají neustálou roli v osvětě a vzdělávání veřejnosti.

Projekt "Umožněme učitelům stát se manažery udržitelného rozvoje ve škole"

Číslo projektu 2021-1-IT02-KA220-SCH-000023921

Financováno Evropskou unií. Názory vyjádřené jsou názory autora a neodráží nutně oficiální stanovisko Evropské unie či Evroské výkonné agentury pro vzdělávání a kulturu (EACEA).  Evropská unie ani EACEA za vyjádřené názory nenese odpovědnost.

EN Co-Funded by the EU_POS.png
bottom of page