DONNER AUX ENSEIGNANTS LES MOYENS DE DEVENIR DES GESTIONNAIRES DE LA DURABILITÉ À L'ÉCOLE
Projet n° 2021-1-IT02-KA220-SCH-000023921
RÉSULTATS
ANALYSE COMPARATIVE ET RAPPORT DE MATÉRIALITÉ
Le résultat se concentrera sur les enjeux clés pertinents pour toute "école verte". Lorsque nous parlons d'une "approche globale de l'école", il est stratégique de comprendre les différents aspects des écoles qui doivent être traités en priorité pour approuver les principes de durabilité et les mettre en pratique.
BOITE A OUTIL pour établir une STRATÉGIE DE DURABILITÉ
Un modèle et une boîte à outils pour établir une stratégie de durabilité à l'école avec un ensemble d'outils qui serviront à créer une communauté avec l'implication des élèves et des enseignants dans l'ensemble de l'école, à suivre les changements et à transférer aux élèves des connaissances clés concernant la durabilité et le changement climatique, et la façon dont leurs comportements ont un impact sur l'ensemble du système.
MODULES INTERACTIFS D'APPRENTISSAGE EN LIGNE
Une formation en ligne pour enseigner aux responsables du développement durable et aux autres membres du personnel des sujets importants et des actions pratiques pour la mise en œuvre d'initiatives écologiques dans les écoles.